第二批“xxxxxxxxxxx”主题教育开展以来，我局认真落实党 中央 党委关于主题教育的各项部署和要求，牢牢抓住深入 学习贯彻X新时代 中国特色社会主义思想这条主线，环绕总要求 抓实总任务，把 学习教育 调查钻研 检视问题 整改落实贯穿全过程，党员干部的理论水平得到有 效提升 思想熟悉受到深刻洗礼 干事担当的劲头更足 为民解忧的自觉性更高 廉洁自律表率作用凸显，取得了 明显成效。按照主题教育“回头看”的工作要求，现将有 关情况汇报如下。
一 突出“深”字，奏响“三部曲”，不断增强理论 学习获得感
学习教育效果好不好 实不实，要以党员干部真真切切的获得感作为检验的唯一标准。在 开展 学习教育过程 中，XX坚持“学深 悟透 践行”三部曲，引导党员干部思量和明白“从哪里来?到哪里去?”，查找初心 不忘本来，铭记使命 继往开来，坚定理想信念 清晰奋斗目标。
(一)领导奏响“首部曲”，保持 学习强度筑深度。精心制定 学习X新时代 中国特色社会主义思想的计划和措施，压实责任 压茬推进，全面落实各项 学习教育要求。领导班子成员带头学原著 学原文，悟原理，原原本本自学规定书目，撰写 学习体会，集 中 学习研讨，带动 学习风气，营造良好氛围。建立“X” 学习制度，即每周 学习X天，天天每名党员干部至少自学X小时，支部每周集 中 学习研讨X天，每月X次集 中研讨交流，充分保证 学习的强度。成立督学小组，跟进督导主题教育开展情况，从集体活动到课率抓起，定期跟踪检查 学习笔记，持续传导 学习压力。主题教育期间，结合思想实际和 学习体会，共撰写XX篇个人体会文章，平均每名党员 学习超过X小时。
(二)全体唱响“二部曲”，开展交流研讨悟真理。为了 悟透 学习内容 更好把握精髓，以党员大会 党小组会形式，环绕党 中央提出的8个专题和上 级党委提出的6个专题，开展集 中研讨。党员干部相互交流 学习心得，密切联系 学习贯彻X新时代 中国特色社会主义思想，结合思想和工作实际，在 增进熟悉理解 中引发思想共鸣。主题教育以来，处干部做表率 全体党员全覆盖，共组织 学习交流XX次，共XX人次交流发言，其 中，处级以上 干部发言XX次，达到了 增进共鸣 入脑入心的效果。
(三)品牌展现“三部曲”，打造特色活动践初心。一是打造“青年党员讲党课”品牌，每月安排1-2名青年干部上 台讲党课，在 提升青年党员政管理论素养 中，增强广大干部特殊是青年干部的政治责任感和历史使命感。二是领导带头讲党课。书记带头引领领导结合 中央精神 上 级部署 工作实际，为全体党员开展专题党课辅导，以“要害少数”示范引领全开展 学习教育。三是开展特色党日活动。通过重温入党誓词 组织主题演讲 诵读经典 参观红色历史纪念馆等活动，增强主题教育的吸引力感染力，让党员干部思想得到升华，精神受到洗礼。截至目前，环绕主题教育专题，共开展了 青年干部讲党课XX次，领导讲党课XX次，主题党日活动XX次，以实际行动践行了 忠诚于党 服务人民的初心。
二 突出“实”字，迈出“三大步”，不断增强调查钻研的针对性
主题教育过程 中，坚持把做实调查钻研作为有 效提升工作管理水平的一项重要举措，一以贯之 持续用力，开展“三步走”，不断增强调查钻研的针对性和现实性。
(一)第一步：深入一线听声音。领导带队环绕上 级主题教育领导小组确定的调研重点，深入基层一线，以召开座谈会 实地走访等多种形式，听取基层干部对加强党的建设 重点工作运行情况等方面的意见建议，认真倾听基层机关和干部的心声。领导班子共开展主题教育专项调研XX次，走访座谈干部XX人，形成[基层机关反映问题及意见建议清单]，收集各类问题XX项。
(二)第二步：面向基层听诉求。通过召开工作座谈会 实地走访等方式，听取基层在 优化服务 强化管理 作风建设等方面的宝贵建议以及对重点政策落实的意见和诉求，着力解决痛点 堵点问题。开展“问卷大调查”活动，面向XX服务对象发放调查问卷，一对一了 解诉求。共召开座谈会XX次，走访XX次，发放调查问卷XX份，形成[基层反映问题及意见建议清单]，梳理出服务和管理相关问题XX余项。
(三)第三步：成果运用促提升。每次调研结束后，领导带领班子成员和相关部门及时汇总分析问题，建立台账和销号制度，做到能解决的立即解决，不能解决的立出清单，分门别类，落实到人，提出解决方案并在 持续跟踪上 建立责任机制，使调研工作的成果转化时间大大加快。共形成调研报告XX份，其 中XX份上 报上 级部门，钻研提出改进事项XX项。
三 突出“真”字，打造“三张表”，不断增强检视问题的精准度
主题教育过程 中，始终高度重视问题检视工作，将之视为主题教育的重 中之重，钻研落实 深入推动，形成“三张表”，让检视问题更清晰 更准确 更高效。
(一)一张对照表：认真查找问题。成立检视问题专项小组，发动全体干部职工，从个人 部门 党支部三个层面对标对表全面查找问题。全体党员干部对标X总书记重要讲话和重要批示精神，深入开展“四个对照” “四个找一找”，一条一条的列出问题;开展形式主义 官僚主义突出问题大排查;对照党章党规检视问题召开专题会议，对照“18个是否存在 ”逐条自查。按照要求召开专题民主生活会和组织生活会，实事求是 坦诚交心，以高度负责的态度，互相咬耳扯袖，真批真评 动真碰硬，充分挖掘存在 的问题和根源。主题教育以来，领导班子共对照检视XX次，检视出问题XX余项，问题查找精准有 效。
(二)一张意见表：真心纳谏求教。通过谈心谈话 组织召开基层干部座谈会 走访服务对象 实地查看服务场所 考察基层党建联系点 发放调查问卷等方式，既征求党内党员干部意见，又征求党外群众意见;既听取基层干部意见 又听取服务对象代表的意见。截至目前，共汲取采纳意见建议XX条。
(三)一张问题表：找准整改靶心。聚焦检视反思的突出问题 共性问题，列出检视问题清单，能够当下改的明确时限要求 按期整改到位，一时解决不了 的明确阶段目标，持续抓好整改。党员干部个人剖析出的问题，列入个人整改提升计划。经梳理汇总，形成[“ ”主题教育检视问题清单]，共X类XX条问题，为整改落实提供精准指向。
四 突出“严”字，确保“三到位”，不断增强整改落实的说服力
主题教育过程 中，始终将整改落实工作作为检验主题教育成效的最终环节，实举措 重效果 细整改，做到“三到位”，不断增强说服力，让各项整改措施落地生根。
(一)立行立改到位。结合工作实际，建立整改任务清单和责任清单，坚持阶段性和长期性整改相结合，共计已批量整改XX批次，整改问题XX项。其 中，列入立即整改事项共XX项，如，调整 学习机制和计划并催促落实;严格操纵文件数量，确保总发文数量较上 年减少四分之一以上 ，给基层布置工作时预留充足时间，不得少于3个工作日;加强各部门沟通协调，避开重复发文和工作事项交叉;开展专题工作调研，听取基层干部意见建议;提升保密意识，加强保密管理。目前，立行立改问题已全部整改到位。
(二)限期整改到位。结合主题教育工作要求，主题教育期间限期整改XX项，X月底前，已经全部整改到位。整改内容主要包括:出台XX制度，明确十条禁令，全面强化了 纪律约束;整理形成主题教育心得体会汇编，传阅 学习;制定重点服务工作方案 事先裁定工作流程，规范服务工作，提升工作效率和水平。
(三)持续整改到位。建立整改长效机制，明确责任人 责任处室 整改时间，按周填报整改进展，完成整改的按时销号，真正把“问题清单”转化为“整改清单”“成效清单”。整改台账 中持续整改问题共XX项。如，XX。目前，正在 对标对表推进持续整改，确保改到位 见实效。
总体来看，主题教育工作进展顺利，成效明显。但与上 级党委的要求相比，与党员群众的期待相比，还存在 一定的差距。比如在 坚持 学习的韧劲 融会贯穿的深度还不够;检视问题的质量和效果还有 待提升;主题教育与 中心工作“两张皮”的现象仍然存在 ，等等。
下一步，我们将在 巩固前期取得的成果基础上 ，坚定不移地贯彻党 中央的决策部署，按照上 级党委的要求，以主题教育为契机，进一步抓好持续整改各项工作。
一是在 学深悟透上 保持热度。坚持系统学，做到跟进学，加强催促学，突出 学习重点，抓好专题研讨，深学细悟 细照笃行。推动 学习贯彻X新时代 中国特色社会主义思想往深里走 往心里走 往实里走。
二是在 检视问题上 加大力度。以自我革命的精神和刀刃向内的勇气检视查找问题，多从主观上 找不足，多从思想深处挖“根源”，把问题检视“准” 检视“实” 检视“严”，为立即召开的专题民主生活会打好基础。
三是在 立行立改上 展示硬度。坚持“改”字当头 坚定改 彻底改 一刻不耽误地改，推进“清单式”管理，完善问题清单和整改台账，动态跟踪问效。严格履行主体责任，细化标准 量化要求，以钉钉子的精神一以贯之地抓好整改落实。
四是在 统筹兼顾上 体现深度。继续坚持严实标准，在 持续深入抓好本级主题教育的同时，同步筹划好第二批主题教育，推进落实各项重点工作，使主题教育与 中心工作两手抓 两不误，以工作实绩检验主题教育效果。