篇一：一反两讲活动计划
石油化工学院
开展“反暴力、讲法制、讲秩序”
专题教育活动计划方案
根据党委一反两讲精神，并结合我石油化工学院实际情况，为使深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，把思想和行动统一到中央、自治区对形势的判断上来，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族师生员工维护人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好我化工学院思想政治教育工作的责任感，牢固树立稳定压倒一切、稳定是第一责任思想不动摇，切实维护学校的安全稳定。按党委布署在全校师生中开展“反暴力、讲法治、讲秩序” 集中专题教育活动。
特制定如下计划：
一、组织领导
为了使我石油化工学院“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动更加有效，真正达到活动的教育目的，我学院特成立专题教育活动领导小组，领导小组成员如下：
组 长：刘文娟
成 员：全体教师
下设办公室，活动宣传组，活动实施组。
活动宣传组负责每次一反两讲活动的宣传工作，并配合实施组工作。
活动实施组负责组织关于反分裂、一反两讲的各项活动。 办公室负责对每次活动进行材料采集，并进行汇总。
二、开展专题教育活动的具体要求
（一）我化工学院深入开展“反暴力、讲法治、讲秩序”专题教育活动宣传教育，对于维护祖国统一和国家安全，保持政治安定、社会稳定的大好局面；对于凝聚全区各族人民的力量，实现新疆跨越式发展和长治久安，具有极其重要的意义。
（二）全体教职工要统一思想，要与学校的教育教学工作结合起来，与学校安全稳定工作结合起来，与创建全国文明城市工作结合起来；社会教育相结合，循序渐进，不断巩固，注重实效。
（三）要深入开展维护社会和社会主义法制的宣传教育；要深入开展维护国家统一和热爱伟大祖国的宣传教育；要深入开展各民族团结友爱的宣传教育；要深入开展马克思主义宗教观和党的宗教政策宣传教育；要深入开展反分裂反渗透宣传教育；要深入开展先进文化宣传教育。
（四）各支部要及时将本次专题教育活动开展情况的信息报党政办公室。
三、开展专题教育活动的具体部署
（一）时间安排：
每学期至少组织三次或三次以上的全体教职工集中学习教育。
（二）学习材料：
1、《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习资料汇编》。
2、《国家安全法》宣传教育讲义。
3、推荐学习参考书目录：自治区党委宣传部编写的《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》等教育读本。
（三）活动方式
1、召开全校教职工动员大会。讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高广大师生参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。
2、举办专题讲座、辅导。党支部具体指导各学习组的学习教育工作，确保学习活动收到实效。注重学习实效，力求学有所得、学有所获，切忌走过场、搞形式。
3、教职员工集中学习教育方式。召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度，查找思想上、工作中存在的不足和问题；要在集中学习有关资料的基础上，每位教职员工在学习结束后都要撰写学习心得和体会，巩固学习成果；提高教育活动的针对性和实效性。
石油化工学院
篇二：一反两讲活动安排
“一反两讲”活动安排
为认真贯彻落实《开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案》的精神，我司制定开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案。 一、成立“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动领导小组：
组 长：***
副组长：****
成 员：各部门干部职工
二、明确专题教育活动的意义： 开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动，要使干部职工认清和田“7〃18”、喀什“7〃30”“7〃31”事件的真相，深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质，坚决贯彻落实中央和自治区党委关于维护新疆稳定的一系列重要安排部署，坚定实现新疆跨越式发展和长治久安的信心，进一步提高各族人民利益、维护法律尊严、维护民族团结、维护祖国统一的自觉性，进一步增强做好我司员工思想政治教育工作的责任感，切实维护社会的安全稳定。
三、时间安排： 8月26日—9月9日。
四、学习内容：
1、《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习资料汇编》。
2、《国家安全法》宣传教育讲义。
五、活动具体要求：
1、8月26日召开全校干部职工动员大会，组织学习文件，明确专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等，提高教职员工参与的积极性、主动性，增强做好工作的自觉性和责任感。
2、干部职工学习方式：集中大会学习、各部门学习、个人自学。召开座谈会，交流认识、感想，表明立场态度。每位干部职工在学习结束后都要撰写学习心得和体会。
3、要丰富集中教育载体。在集中学习有关资料的基础上，丰富教育内容，提高教育活动的针对性和实效性。
***********公司
二0一一年十二月十五日
篇三：一反两讲活动总结
“反暴力、讲法制、讲秩序”
专题教育学习总结
乌市112小学
2020年9月14日
乌市112小学“反暴力、讲法制、讲秩序”
专题教育学习总结
自“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育学习开展以来，学校立即召开校委会议，成立以党政一把手为组长的专题教育领导小组，讨论制定专题学习方案，深入开展，层层动员。根据教育局的总体部署，结合我校的实际情况，开展专题教育学习。
一、加强领导，深入开展全校动员工作
专门成立了以党政一把手为组长的专题教育领导小组，同时充分发挥学校党员教师、学生干部在广大学生中的模范带头作用，在全校教职工和全体学生中进行全面动员部署，力求做到全员覆盖，不留任何死角。
二、学习日程安排
1、教工方面。9月2日，学校领导对全体教职工做了专题教育学习动员。9月6日到9月14日学校教职工开展集中专题教育学习，学习内容包括《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育学习材料汇编》、《国家安全法宣传教育讲义》等材料。学习结束后每位教职工都表明了自己的态度和立场。
2、学生方面。9月6日到9月14日对学生进行专题教育学习，学习内容包括《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题
教育学习材料汇编》、《国家安全法宣传教育讲义》、新疆精神、新疆三史教育等材料。
三、专题学习开展情况总结
1、专题教育开展以来，我校教职工16人全部参加学习，覆盖率达到100%。开展专题讨论2场，专题讲座1场，建立了专题学习档案。学生专题教育方面，全体在校学生参加学习覆盖率到达99.4%。安排学习时间12学时，作专题讲座3场。
2、学校领导小组成员深入各班级中，把握主题学习的开展的详尽情况，发现学习过程中的问题，立即纠正处理。
五、取得的效果
通过此次专题教育学习，全校师生统一了思想，提高了认识，各班学生的思想认识得到提高，大家对三起事件有了更加清楚的认识。在专题讨论中，教师和同学们谈到了自己家乡的变化，大家认为只有稳定的社会环境，才能有幸福的生活。教师也充分认识到要把思政教育工作融入到日常教学工作中去，不仅仅要教书，更要做到育人，培养德才兼备的学生。
六、存在的问题
1、在学习讨论中，对此次专题教育的重要性认识不足，没有把握好主题，发言内容不切题。还须要继续进一步教育。
2、个别教职工对学校政治思想工作的理念认识模糊，认为任课教师只要完成好教学任务就可以了，只强调教书，而忽视了自身育人作用。
综上，学校“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动按照学校要求，学校领导高度重视，认真制定学习方案，做到了有计划、有安排、有组织、有效果，做到了全员覆盖，教师认真负责，党员干部模范带头，学生积极主动，统一了思想认识，收到了较好的效果。
乌市112小学
2020年9月14日