“不忘初心、牢记使命”主题教育“是在全党范围内开展的主题教育，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出，弘扬马克思主义学风，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。2020年9月，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》。根据意见，第二批主题教育从2020年9月开始，到11月底基本结束。
一. 对初心和使命的感悟
初心就是情怀，使命就是担当。初心和使命是一个人、一个民族、一个政党
不断前进的根本动力。党的初心和使命是我们的情感之根，是我们的出发点，也是我们的归宿。
首先，党的十九大的主题：“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”这一主题，鲜明地向世人宣示了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。不忘初心，方得始终。为什么中国共产党会始终成为领导中国革命、建设、改革事业的核心力量，能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务?究其原因，就在于我们党始终保持建党时中国共产党人的奋斗精神，始终保持对人民的赤子之心。正如习近平总书记所说，只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先烈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。铭记党的奋斗历程时刻不忘初心，担当党的崇高使命矢志永远奋斗。开展主题教育历来是我们党加强思想政治建设的有效载体。但是，把某一项主题教育活动直接写入党的全国代表大会报告中，在过去并不多见，反映了党中央的深远政治考量和全局运筹，体现了开展这项教育活动的极端重要性。
其次，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。近百年来，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴付出了巨大牺牲，创造了一个又一个彪炳史册的奇迹;今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但前进道路上绝不是轻轻松松、敲锣打鼓、凯歌高奏的，实现伟大梦想还必须进行伟大斗争，必须建设伟大工程，必须推进伟大事业。扎实有效的学习教育，必将引导广大党员不负重托、不辱使命，努力在新时代中国特色社会主义的伟大实践中建功立业。
十九大全面系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其写入党章，具有划时代意义。通过扎实有效的学习教育，我们要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的根本指导作用，明确其理论渊源及在马克思主义发展史上的地位;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景和实践基础，明确它是源于实践发展、解决时代课题的科学理论;深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵，全面领会和感悟其强大的真理力量;深刻理解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本要求，不折不扣落实到党和国家事业各个方面。
再次，高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚定中国特色社会主义理想信念，是笃定中国共产党人初心和使命的集中体现。近年来，我党大抓党的建设、党的创新理论学习、深入开展思想教育，广大党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力不断增强，始终保持了理论上的清醒和政治上的坚定。但也要看到，面对国际形势的深刻变化，面对敌对势力的渗透破坏，面对腐朽思想文化的侵蚀影响，一些同志对意识形态领域和隐蔽斗争的复杂性、严峻性缺乏足够认识，忧患意识不是很强，在理想信念、人生追求、价值取向上有时出现偏差。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，应始终抓住用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑这个根本，教育引导广大党员同志进一步坚定中国特色社会主义信念，强化奋力实现民族复兴中国梦的追求，锤炼永远听党话、跟党走的忠诚品格，更加坚定自觉地高举这面旗帜、捍卫这条道路、坚持这个理论、维护这个制度。
只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗，才能让中国共产党永远年轻。”开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对于高校党员教师而言要身体力行的把社会主义核心价值观作为工作的方向指引，服务学生和关爱学生，并想学生所想，急学生所急，注重在实际工作中发现问题和解决问题，牢固树立发现问题是能力，正视问题是党性的体现，解决问题是切实以改革创新的精神，研究新情况、解决新问题的最佳途径。
二. 习近平总书记关于教育重要论述的学习体会
党的十八大以来，党的教育理论进入了一个丰收期，教育事业发展进入了一
个加速期。正是教育理论的创新，指导和推动了教育事业的快速发展。习近平总书记在推进治国理政进程中，把教育工作摆在突出位置，系统回答了一系列方向性、全局性、战略性重大问题，发表了许多富有创见的新理念新思想新观点，构成了科学完整的教育思想理论体系，即习近平教育思想。习近平教育思想是中国特色社会主义教育理论发展的最新成果，标志着我们党对教育规律的认识达到了新高度。
总书记给教育的定位，有几个关键词：一是途径。传承文明和知识、促进人类进步、创造美好生活，教育是根本途径、重要途径。二是基石。提高人民素质、促进人的全面发展、推动民族振兴和社会进步，教育是基石。三是决定。从人类社会发展的角度讲，教育决定着人类的今天和未来;从国家发展的角度讲，教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。四是依靠。“两个一百年”目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现，从根本上讲靠人才、靠教育。总书记的这些论述，深刻揭示了教育的本质功能，丰富和发展了我们党关于教育优先发展的论述，为新时期教育改革发展提供了理论指导。
总书记多次讲，教育最根本的任务就是要完成好、履行好立德树人的职责，培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人。立德树人就是要坚持以人为本、德育为先，始终坚持正确政治方向，培育和践行社会主义核心价值观，引导学生扣好人生的第一粒扣子。他寄语广大学生，要坚定理想信念、实现全面发展，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来。总书记对立德树人和教育培养目标的论述，着眼全局、把握关键、立意深远，鲜明揭示了我国教育的社会主义性质，进一步回答了新形势下教育培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人这个重大问题。
总书记讲，我们要扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来，办中国特色的社会主义教育。总书记强调，高等教育要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。总书记的这些论述，是对中国教育人的殷切期望，也是基于对中外教育发展历史规律的深刻把握，独特的历史、文化和国情，决定了我国必须走适合自己的教育发展道路，这是实现教育科学发展的内在要求。
总书记指出，教师是人类历史上最古老的职业，太阳底下最崇高的职业就是教师。要重视教师队伍建设，关心教师的健康成长，关心教师的待遇地位，倡导全社会尊师重教。一个人一生遇到一个好老师，这是一个人的幸运;一所学校拥有一些好老师，这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。总书记对好老师的标准强调了四句话：
一、是要有理想信念。这个理想信念指的就是中国特色社会主义向心力。
二、是要有道德情操。尊师重教，核心是师德师风。没有师德，难以重教，难以尊师。
三、是要有扎实学识。为学生传授真知、解疑释惑，满足学生学习需求，自己要有真本领。
四、是要有仁爱之心。教育是最有爱心的事业，没有爱心别当老师，没有爱心别搞教育。总书记的这些论述，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切期望，是新时期进一步加强教师队伍建设的重要遵循。
三、在思想上、工作上、作风上存在的差距
通过“不忘初心、牢记使命”的学习，本人政治立场坚定，坚决拥护党的政治路线和思想路线，处处体现尊崇党章、贯彻党章、维护党章，把党章关于党内政治生活的要求具体展开，但学习还不够持之以恒。我意识到自己在思想上对理论的学习还不够深入，学习不够系统化。
加强思想作风建设，必须求真务实，脚踏实地，埋头苦干。脚踏实地、埋头苦干是成就事业必须具备的工作作风，是做好各项工作的根本途径，是中华民族宝贵的精神财富。在当前的各项工作实践中，特别是作为高校教师。为人师表必须时时处处坚持重实际、讲实话、干实事、求实效，创造性地开展工作，想学生之所想，急学生之所急，切实地为学生创造更好的学习条件。在工作中，要真正把功夫下在“实”字上，尤其要破除私心杂念，克服浮躁情绪，自觉以求实为荣、务实为本、落实为责，使各项工作真正经得起实践、群众和历史的检验。
四、在加强和改进思路的措施
本人作为xx学院教工第一党支部书记能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，但在“密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益”。这方面做的还不够，还有待加强。在本职工作中经常帮助学院的同事，时刻不忘自己党员老师的责任。本人今后更要尽量增加与团队和群众教师面谈交心的机会，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。时刻以艰苦朴素的标准严格要求自己，继承老一辈党员的优良传统。时刻把《党章》的学习成为依规管党治党的重要遵循，需要自己不断地加强学习。要加深整体认识水平，要多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。本人能够做到廉洁自律的要求，以高标准和严要求来武装自己。要做到廉洁自律，最重要的是要做到持之以恒。廉洁自律贵在持之以恒，始终不懈，一以贯之。
同时本人必须加强想作风建设，必须注重调查研究，解决现实问题，提高工作效能。在日常工作中就要不断发现问题，努力解决问题。要注重加强调查研究，找出事物背后的根本原因和内在的联系，防止被表面现象和假性认识所迷惑;注重理性思考，提高辩证思维能力，把问题的根源找准，把矛盾的重点抓住;掌握解决问题的科学方法，坚持按照政策法规和领导指示要求，妥善处理问题，防止不讲规律盲目蛮干、不讲规矩随意变通。通过调查研究，理清本职工作思路，制定科学对策，解决在教学和科研过程中出现的现实难题，提高工作效能，争当新时代先进的党员教师，为社会主义教育事业而努力奋斗!