01、关于线上教学的几点心得体会
梁老师教授的是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，作为一门理论性较强的课程，在无法面对面感知学生的情况下，想要发挥理论本身的魅力，吸引学生主动学习，教师本身的授课水平与技能将起到关键作用。教师和平台，正如战士和武器，只有经常练习，熟练使用，心系教学，经常思考，才能上好课。
02、线上教学的具体做法
线上教学的工具比较多，梁老师采用的是以课堂派为主，微信和QQ为辅助的方法。她从课前准备、课程设计和教学互动几个方面分享了具体做法。
在课前准备方面，要确保网络设备的正常功能，做好相关教学材料的准备工作，更要有备用的教学平台，也要考虑到学生可使用的设备情况。其次是有完整的教学设计构想，并保障互动设计切实可行。
在课程设计上，翻转课堂是在线教学非常适用的一种模式，测试、直播教学、互动、答疑总结与作业布置构成良好的教学闭环。
课堂派在线教学特别强调互动的应用，包括语言互动技巧和课堂派互动技巧。教学中要适当使用网络语言，亲近学生的话语体系，拉近与学生的距离。同时要从“简短快”的角度设计问题并及时给予学生反馈。课堂派要把握好互动与讲授的度，充分利用好加分机制、弹幕、课件互动、提问以及测验等功能。
最后的互动环节，各位老师一起探讨了课堂派在使用过程中的一些问题及应对方式，针对一些在线教学中常遇到的问题，梁老师也分享了自己的经验，特别是在理论教学方面，她认为要注意把握好课堂节奏，理论讲授要将知识与应用相结合，玩好线上教学中的互动技巧，构建融洽的师生关系。