老师们、同志们：
大家上午好!
在全面加强校园新冠肺炎疫情防控的特殊背景下，为确保今天后续复学工作
的顺利开展，确保师生安康、校园稳定。今天由我组织开展2020年上学期第一
次班主任疫情防疫防控培训，请在座老师积极参与，认真学习。
我将从以下四个方面进行讲解：
一、什么是新型冠状病毒
首先，我们要了解什么是冠状病毒。它是自然界广泛存在的一类病毒，因其在显微镜下观察类型似王冠而得名，而新型冠状病毒是一种先前未发现的新型病毒。发热、咳嗽、气促和乏力是主要表现，最长潜伏期为14天，飞沫传播是其主要传播方式。
二、如何预防新型冠状病毒感染
那么，我们如何来进行预防呢?
(一) 少出校门，尽量减少到密集场所活动
(二) 正确佩戴口罩
(三) 勤洗手，强防护，注意手卫生。这里我们重点介绍洗手七步法，概括起来就是“内”、“外”、“夹”“弓”、“大”、“立”、“腕”七个字。
(四) 避免食物源感染
(五) 增强体质、免疫力和保持环境清洁和通风
三、“巧”疏导，正应对
这场疫情突如其来，加上长期的隔离和居家，让学生心态各异，产生一些焦虑的情绪，主要表现为害怕、恐慌、生气和烦躁;每天花很多时间看疫情讯息;生活无规律、昼夜颠倒沉迷电视和游戏。
所以作为班主任要学会“巧”疏导，正应对，帮助孩子建立“心理缓冲期”，有效避免复学后的“假期综合症”，为正式返校复学做好过渡。
四、回到校园，我们需要养成的新习惯有哪些?
最后一个问题，我们需要养成学生的好习惯有哪些呢?
(一)生病禁止入校
每天帮学生测量体温，如出现:发烧、咳嗽、等症状，第一时间上报并立即就医，待医院判定。确认不是新冠，方可返回学校上课
(二)乘坐公共交通工具
乘坐公用交通工具时，必须戴口罩，减少接触车内物体，尽量保持人与人之间的距离，不与或少与他人交流。洗手方可入校。
(三)养成良好的卫生习惯
1.咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
2.餐前、便前便后、接触垃圾后、进教室前、使用公用物品后、污染物品后，均要洗手。
3.节约用水和使用洗手液、免洗消毒剂。
(四)关注各种标记，保持间距。主要是校门口、教室、回家路上很食堂餐桌上的距离。
(五)上课过程中，要求学生在指定座位就坐，全程佩戴口罩，遵守课堂纪律，不借用他人学习资料和文具。
(六)课间休息或上体育课，禁止串班、串寝，保持1.5米以上距离，运动结束后及时进行手清洁和消毒。自带水杯和水，喝水前洗手，避开人群喝水，不喝自来水，接水不触碰水龙头
(七)上卫生间的注意事项
1.时间应错峰、不聚集
2.全程戴口罩
3.便前便后洗手、消毒
4.如出现腹泻及时报告班主任，进行规范消毒处理
(八)上课时间调整及体温检测
1.一天4次通风，每次30分钟以上。
2.一天3次体温检测:早自习、下午上课前、晚上就寝前。
3.错时错峰上学、放学、吃饭，注意自己年级、班级的各种时间。
(九)教室环境区卫生
1,值日生早上提前到校，先打开所有门窗，再用清水洗净抹布擦桌凳，桌凳抹布要区分，手套用清水冲干净，所有卫生工具用完及时放回制定位置。
2,每天上午对寝室，凌晨对教室进行紫外线灯消毒。
3,每周2次用84消毒液对教室、寝室消毒
(十)放学、就餐实行路队制
1.放学时，通学生出校门、寄宿生去食堂宿舍均要排队，禁止单独进食堂、出校门。
2,体训生、特长生出校门均要排队
3,不同的队伍之间注意保持1.5米的间距
老师们， 目前全省疫情防控局面相对稳定，但学校各项工作千头万绪，时间紧、任务重，我们绝不能有丝毫松懈。学校一旦出现疫情问题就全盘皆输，请所有班主任老师以这次培训为契机，增强防疫工作信心，立足疫情防控工作和复课复学双战线，积极备战，乘胜追击打赢这场没有硝烟的战争!