中层干部综合管理能力提升培训心得 经过10天紧锣密鼓的 学习…小编为您整理了《2020年度 中层干部综合管理能力提升培训心得》，供您学习参考使用。
经过10天紧锣密鼓的 学习，培训班将落下帷幕。因为这个培训班，使得因疫情而显得幽静的校园变得充满生气与活力。一场场出色的讲座，给我们启迪与教诲;一次次小组讨论，是智慧和理想的碰撞与交融，一个个作业与考试，鼓舞着我们前进的脚步。这次培训，会永久留在 我们的记忆 中，会让我们受益平生。
培训内容充实 丰富，收获是多方面的：
通过听[培育和践行社会主义核心‘价值’观][坚定信仰 牢记初心 践行使命 做忠诚干净担当的优秀教育工作者]讲座，熟悉到“不忘初心 牢记使命”“习近平新时代 中国特色社会主义思想”等重大理论对于 中层领导成长有 永久的牵引力，这也是学校不断前进的思想源头;坚守[教师职业道德规范]，是 中层领导成长永恒的原动力，是学校发展的灵魂所在 ;[网络信息安全与舆情处置] 学习，促使 中层领导成长要紧跟形势，要有 强劲的发展力，这是学校走向前进的期望所在 ;[公文写作]讲座，正如刘用良老师所比喻：对综合管理能力提升是“隐形的翅膀”，给我们助力，这是衡量学校发展水平的内涵标准所在 。[新冠肺炎防控知识]讲座，让我们及时了 解相关知识，这种审时度势 与时俱进才会使 中层领导组织具有 持久的凝结力，这是学校发展的组织保障。
培训班虽然结束了 ，对于工作，这是新的开始。可以说这次培训是“加油站”，是“助推剂”，是“动力源”。
我会结合具体工作，对这次 学习内容进一步消化 汲取，把肩上 的“重大使命”转变为工作的“强盛动力”。
本学期，突如其来的疫情，延缓了 师生返校的脚步，教学由“面对面”变为“屏对屏”，给教学与管理带领了 新的挑战，给我们很多思量。在 全力做到提升理念 坚持以人才培养为 中心的基础上 ，梳理年度工作要点，提前谋划 统筹推进。
一 理解“三个结合”，做好教学及管理
1.线上 与线下相结合
线上 教学虽然是在 特殊时期的应急之需，但是客观上 的确改变了 备课方式 教学形式 互动模式 心理态势……。未来教育必定是线上 和线下长期共存 相互促进的混合式 学习，这种新形态必将迈向教育新生态。我们必须建立一套完整的线上 +线下双线教学思维模型，提升人才培养质量。
2.课内和课外相结合
当今时代，新技术新模式新业态层出不穷。快速发展的社会既为青年施展才华 竞展风采提供了 广阔舞台，也对青年能力素养提出了 新的更高要求。“非学无以广才，非志无以成学”。课堂虽然是学生 学习知识的主渠道，在 做好课堂教学的同时，更应指导学生多渠道 多领域增长知识见识，做有 中国情怀 有 世界眼光 有 国际视野的新时代社会主义建设者和接班人。
3.理论与实践相结合
在 实践教学这条路上 ，我们已经进行了 一些改革，也取得了 良好效果。但是培养符合用人单位要求 “招之能来，来之能用”的高水平 应用型专业人才 构建德智体美劳全面发展的教育体系 落实[ 中共 中央国务院关于全面加强新时代大 中小学劳动教育的意见]，我们任重道远。
二 强化“四个抓手”，提高人才培养质量
1.全力推进课程思政建设
深入挖掘拓展学校各门课程思想政治元素，将马克思主义 ‘爱国’情怀 民族‘精神’ 创新思想等融入专业教育，促进思政教育与专业教育有 效融合，通过讲课大赛 项目建设 优秀案例评比等措施，推进课程思政工作。选树一批“有 热度：学生积极主动参与;有 温度：内容有 情有 义;有 深度：囊括世情国情党情;有 广度：校内外广泛参与;有 高度：国家 学校高度关注;有 力度：多方参与鼎力支持;有 效度：社会影响广泛”的课程思政典型，竭力做到“学校有 氛围 课程有 示范 教师有 模范 成果有 固化”。
2.聚力师范类专业认证
专业认证是专业成熟度的主要标志之一。师范类专业是我校传统优势专业，落实“学生 中心 产出导向 持续改进”的理念，扎实推动师范专业特色发展 追求卓越。我们要以师范类专业认证为契机，强化师范院校的使命意识，深入推进师范类专业内涵式发展，促进质量提升，保合格 上 水平 追卓越。
3.加强“一流专业”建设
专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育 培养一流人才的“四梁八柱”。结合我校发展规划和专业实际，固根基 扬优势 补短板 强弱项，出台[一流专业建设点建设标准](校内先行版)，加快推进一流专业建设，促进专业结构优化，以人才培养为 中心，以社会需求为导向，立足沧州，面向河北，服务京津冀一体化战略发展。
4.促进“一流课程”建设
在 一流课程建设 中，提升质量意识 推动质量革命 树立质量品牌，让学生忙起来，让教学活起来，让管理严起来，掀起一场质量革命。制定[一流课程建设实施方案][一流课程建设标准](校内先行版)，完善激励政策，借当前因疫情带来的线上 教学的东风，倾力打造五大“金课” 淘汰水课，突出学生 中心，注重能力培养，有 效提升课程的“两性一度”。
新时代，面对新机遇 新挑战，我将力争有 新作为。认真落实学校工作要点，带领教务处积极践行师院‘精神’，弘扬师院‘价值’，增强师院力量，坚守“为党育人 为国育才”初心使命，全力提高人才培养质量。