自我评价是自我意识的一种形式，毕业自我评价怎么写?以下是小编为大家打算的毕业生自我评价怎么写_毕业自我评价500字，欢迎大家前来参阅。毕业自我评价500字【1】高…小编为您整理了《毕业生自我评价怎么写》，供您学习参考使用。
毕业自我评价500字【1】
高 中三年生活立即随着我的成长而慢慢逝去，回忆这丰富多彩的三年 学习生活，我已在 老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格 中学生了 ，这些日子将永恒铭记在 我心 中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章 学习小组，努力要求进步。在 校，我模范遵守[ 中学生守则]和[ 中学生日常行为规范]。尊敬师长，组织纪律性强，持续担任班 学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生 优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
天资聪颖， 学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑 析疑 解疑。积极探究，总结出一套适合自己的 学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不 断巩固已掌握的知识。高 中三年以来 学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种爱好小组，丰富自己的知识。在 全国 中学生生物奥林匹克竞赛 中或市一等奖 省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在 接力项目为班争光。
虽然高 中三年来，我在 各方面都有 显著进步，但我也清晰地熟悉到自己的不 足之处：钻研精神还不 够。在 今后的 学习 中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
毕业自我评价500字【2】
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的_学院本科函授 学习已近尾声。回忆三年的 学习历程，感受颇多。现总结如下：
一 苦尽甜来，感觉真好
三年前的成人高考的情景至今仍历历在 目，曾记那时，正逢自己学校创建省实小，工作上任务繁重，歇息日都被学校加班挤去了 ，属于自己支配的时间少之甚少。那段时间，好几次有 放弃这次入学考的机会，但凭着毅力还是坚持下来，每晚挑灯夜战，系统复习，最终顺利过了 成人高考关。为自己能有 幸成为南师的学员而倍感庆幸，现又立即完成学业，心里总感到有 一种“苦尽甜来”的滋味，付出后的成功使内心更充实。这也正应验了 “决心即力量，信心即成功”这句名言的。
二 出色教学，回味无穷
虽然这种函授 学习比起全日制学生上课的时间要有 限得多，但我本着积极的求学态度，已在 听课之余真切地感受到，并且赞叹过十多位授课老师的讲课之出色，他们既高瞻远瞩，又激情洋溢;既有 系统渊博的知识，又有 生动形象的实例;既对理论进行系统传授，又对现实加以深入剖析，使我们每位听课者有 幸在 愉悦的氛围 中接受高质量的 学习。老师们风格迥异，但水平都一流，他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪。聆听他们的讲课真是莫的享受。
静安思之，我清晰地明白老师们出色讲课的背后是他们多年的修炼，他们是在 将浓缩了 的精华尽可能地教授给我们。在 有 限的时间内，老师们丰富的实践经验和讲课时的风采，引领我们畅游于知识的殿堂，令人回味无穷??
三 珍惜机会，受益匪浅
为了 提高自已，我特殊珍惜这次 学习的机会。我能正确处理好工作与 学习的关系，把 学习当作完善自身的需求，把 学习当成促进工作的动力。每次老师的辅导总能倾心 安心 静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读，认真地背诵记忆，做到在 理解基础上背记，在 背记基础上理解。因此，本科每门功课的考试，我都能一次性顺利通过。实践证明，成功只属于辛勤耕耘者。
四 制度严格，倍受熏陶
虽是函授 学习，但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师，她们对本班的管理十分严格 规范，安排合理。她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启发，使我在 学到不 少知识的同时，也悟到了 好多为人处事之理。因此，虽自己在 学校的教学工作比较繁忙，而且身处僻静农村，到进修校得转车几次，起码一个半小时才干到达，但我总能合理安排好学校的事务，克服艰难，按时参加 学习，出勤率高，并能自始自终保持很高的积极性。虽然苦了 些，累了 些，但自感生活因忙而充实，因忙而出色。
这三年的 学习，使我有 了 更为系统的理论知识，使我的文化底蕴也有 了 更多的积淀。它，让我又一次满载而归;它，给我的知识储备又注入了 许多“新奇血液”;它，也将成为我人生学涯 中的又一段美好回忆。
毕业自我评价500字【3】
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的本科函授 学习已近尾声，立即毕业的我回忆过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。三年的函授 学习的过程，是我在 社会实践 中不 断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的 学习和生活作一个总结和鉴定：
一 思想熟悉方面
本人在 参与函授 学习的同时也注重政治理论 学习，能自觉与党 中央保持高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚定做到不 迟到 不 早退，有 要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与 学习两不 误。
二 学习方面
自参加_本科函授 学习以来，本人能按照学校的有 关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不 懂就问。积极参加集 中面授，按时完成各科作业。通过 学习，掌握了 所学课程的部分知识，并通过了 所学课程的考核。
三 业务知识方面
在 函授 学习的这段时间，从不 忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不 忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不 能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。 学习上的毫不 懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不 错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有 较大的收获：特殊是通过对[西方文论] [ 中国古代文论] [语言学概论]等课程的 学习，使本人在 过去的基础上，自己的教育教学水平得到了 大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四 不 足之处
三年的函授，实质上面授惟独 三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在 教学实践 中领悟 提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不 到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到 学习和进修，这是广大教师继续 学习最期望得到解决的 但总也得不 到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在 的主要问题。
总之，三年的函授 学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的函授 学习，获得了 很多知识，更重要的是有 了 较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了 许多，性格更坚毅了 。熟悉了 许多同学和老师，建立起友谊，并在 与他们的交往 中提升了 自身素养，认清了 自身的一些短处并竭力改正。这段函授 学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了 汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了 我一次重新塑造自我 完善自我的机会。
三年的函授 学习生活，使自己的知识水平 思想境界 工作能力等方面都迈上了 一个新的台阶。我将以饱满的热情 坚定的信心 高度的责任感投入到以后的工作 中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
毕业自我评价500字【4】
在 思想上，作为一个坚定拥护 中国共产党的各项方针政策的 中共党员，我非常重视自己的思想政治觉悟的提高。来到新的环境，融入新的支部，我不 仅继续保持 学习党的理论知识和关注时事的习惯，还积极参加支部组织的各项党建活动，完善一个优秀共产党员应该具备的综合素养。此外，我还加强与各党员的 学习与交流，他们严谨认真的做事风格，热情大方的待人方式，让我们变成了 一家人。也正是他们的监督与激励之下，我遵守校规校训，端正学风，从不 无故旷课，更不 迟到早退，期望自己在 新的一年 中，能成为学弟学妹们的好模范，并帮助想向党组织靠拢的同学入党。
在 学习上，我从刚入学的彷徨不 知所措，变得更加刻苦从容。钻研生与本科生的 学习有 很大的不 同，钻研生阶段的 学习需要学生自己阅读整理文献，形成自己的学术观点并流畅地表达出来。对学术茫然无知的我在 经过一系列教育学专业课的 学习之后，最终慢慢地适应了 学术钻研，并较为顺利地完成了 每一门专业课的学期论文，且得到了 任课老师的肯定，取得了 不 错的成绩。
在 工作上，我积极参加了 教科院钻研生协会，并担任权益保障部理事一职。我利用自己的课余生活与部长一起组织各种活动，并热心地帮助同学解决生活上的艰难。
毕业自我评价500字【5】
本人在 大学期间热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优 性格开朗 热爱生活，有 较强的实践能力和组织能力。我 学习勤奋，积极向上，喜爱和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了 很多书本上学不 到的知识，思想比以前有 了 很大的提高，期望以后能做一个有 理想，有 抱负，有 文化的人，为建设社会主义 中国做出自己的努力。
当然我也深刻熟悉到自己的不 足，字写的不 是很好，有 时候做事情会惟独 三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
积极参加各项活动，关怀热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人有 较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不 同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
毕业生自我评价怎么写_毕业自我评价500字