大学校园活动方案1
一 活动主题：
校园绿色节资市场由我做主
节约社会资源 齐聚旧货(二手)市场 共建河蟹校园
二 活动背景：
随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不 断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有 些不 用的东西堆砌在 寝室里成了 鸡肋。另一方面，随着毕业生的相继离校，势必会留下许多物品，丢了 惋惜，带走又不 方便，特殊是各种 学习书籍往往对低年级的同学有 着特殊的价值，此刻 大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不 常用的物品，这样同学们不 仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。
节约体现了 求真务实的品德，大学生要从节约入手提高自己的思想道德素养。有 人认为节约是品德上的一点闪亮，浪费不 过是品德上的一点瑕疵，其实，节约或浪费展示了 一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不 需要的东西通过这种媒介转移到将有 用处的人的身上。这样使得一方面人避开了 浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。
另外，社会贫富差距是现实的，学生家境好坏是客观的，但是，高校应该是社会公平的高端平台，大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办校园学生旧货(二手)市场，可以利用活动 中获取得的收入帮助有 需要的艰难学生，使大学生坚持不 懈地做好节约小事，不 仅展示了 一个人认真做事的态度，而且孕育着高尚的个人品德
三 活动目的：
为了 缓解毕业生物品去留问题， 此活动的目的为：
1 方便大家把闲置不 用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2 节约是 中华民族的传统美德，体现了 求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素养。
3 大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有 深远的影响，一些学生的浪费不 仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不 仅有 利于自身素养的提高，也有 利于营造良好的校园气氛。
4 通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特殊是大一的新生，需要好好体验一下，累积经验。
5 以校园学生(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了 校园小广告的乱贴现象，美化了 校园，更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动，加强各学院及个社团间的交流,以“校园学生旧货(二手)市场”为平台,推进资源综合利用和循环利用，倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观 价值观。
四 活动所要达到的效果
1 以校园学生旧货(二手)市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台
2 以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风
3 以校园学生旧货(二手)市场的形式，为期望小学募集一笔物资
五 活动前提条件
1 获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。
2 争取到各学院学生会 学生社团 校园网站的协助和支持。
3 争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。
4 争取到至少30-50名的学生参与活动。
六 活动原则
1 全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动，因此我们不 谋求私人利益，无偿的为同学提供 中介服务。
2 自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则，不 强买强卖。
七 活动形式：
1 现场活动：现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛
2 爱心社募捐及义卖：将学生(二手)市场现场同学自愿捐出的物品，整理 归类，将书籍 生活用品等进行现场义卖，其义卖所得钱及没有 义卖的物品以毕业生及爱心社的名义捐赠给“期望小学”
3 赞助商展卖
八 活动时间：
2010年 5 月 __日-----2010年 _ 月__ 日
九 活动对象：
全校师生及校内工作人员
邀请嘉宾：北方民族大学 __
北方民族大学 ……..
毕业生 __
十 活动地点：
北方民族大学清真餐厅及汉餐厅
十一 活动经费预算
1 制作大展板 200元 2 制作宣传条幅 海报 300元 4 制作邀请函 300元 4 领导 嘉宾用水和工作人员必需品等 200元 5 其他支出200元 总计 1200元 十二 活动流程：
前期打算：
宣传方面：
1 海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。
a 将完成的海报在 活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。
b 由各院学生会对各年级(07 08 09年级)学生进行此活动的宣传，并在 各院宿舍楼下进行海报宣传。
2 条幅 展板宣传，在 人流量大的地方放置条幅 展板进行宣传
条幅宣传
尺 寸：10m_.75m
内 容：内容
悬挂位置：清真餐厅 十二号楼前，汉餐厅前 足球场
悬挂日期：活动期间
海报宣传
尺 寸：10m_.75m
内 容：内容
悬挂位置：清真餐厅 十二号楼前 韩餐厅前 足球场
悬挂日期：活动期间
3 邀请校报记者 院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动，报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播持续滚动播音，激励同学们积极参与.
4 校园网网络宣传
5 现场布置
现场设立咨询台，随时解答同学疑问，同时运用音响手段活跃现场气氛。
活动运行：
活动现场：
(1)现场由___统领，参加活动的同学双向排开，二手商品分类摆放，本人看管，出售。
(2)安排两名同学负责音响，在 活动过程放些音乐烘托气氛，并通过音响对活动进行不 定时的介绍，宣导稳定秩序，并报道一些在 活动进行 中发生的比较有 趣的事情。(若有 同学遗失或拾到物品，也可以通过此进行广播)
(3)由___安排人员负责维持现场的秩序，防止不 法行为发生;有 工作人为同学们排忧解难，并保证人流通畅，让同学们放心采购。
(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄，并会采访部分同学和工作人员，为后期宣传总结做打算。
(5)实行轮流站岗制，保证现场活动秩序的维护。
(6)活动结束安排__部清理活动场地。
十三 活动策划
1 口 号 校园绿色节资市场由我做主
2 主办单位 北方民族大学校团委 ___
3 承办单位 爱心社 创业者协会 ____
4 指导 创新性项目___
4 赞助单位 __________
大学校园活动方案2
一 活动目的
为迎接新年到来，丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素养，推进教职工全民健身运动的深入开展，学校党支部 工会特举办本次教职工趣味运动会。
二 参加人员：__实验学校全体教职工
三 比赛时间 地点
1.时间：1月16日下午2：00
2.地点：拔河比赛：篮球场;袋鼠跳：田径场跑道
四 分组方法：将全体教师按年级 性别 力量等均分为8个小组。
五 活动内容及规则要求
活动1. 拔河比赛
方法：抓阄确定分组及比赛顺序，每组上24人，拔河绳 中间的界河为2米，绳的 中间标志正对界河的 中间，双方做好打算后，听裁判口令后发力，一方将绳 中间的标志物拉过本方的界河边则获胜。要求：不 得提前发力或借助外力，否则判失败。
规则：抽签决定参赛位置，采纳淘汰赛的方法。每次两根拔河绳四个小组同时比赛，分三轮进行，最终决出8个名次。
活动2. 袋鼠跳迎面接力
教师听到发令后，在 起点线后迅速将双脚套进(标准的)麻袋里向前跳跃到终点，然后将麻袋交组第二个同伴，依次进行，直至最后一名教师完成练习，起点和终点线之间的距离为20米。以速度计算成绩，录取前八名。
六 奖励办法：
1.计分方法：将两次比赛的名次相加后再次排序，小数目列前。
2.奖励办法：按获得名次赋予奖励，设一等奖二组;二等奖三组;三等奖三组。不 参与活动的人员一律不 得领取奖品。
七 组织和要求：
1.由校工会负责本次活动，由各组副组长负责抽签，按抽签确定比赛顺序。
2.每组选择24名教师参赛，其余担任裁判和计分等工作。
3.各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
4.为保证比赛的安全，参赛队员着宽松服装和运动鞋，裁判未判胜负前，手不 能松开绳子。
八 分组名单
大学校园活动方案3
一 活动基本信息
主题：校园跳蚤市场
时间：“十一”长假过后
地点：长江职业学院操场
主办方：长江职业学院校学生会勤工信息部
二 活动内容
号召在 校生拿出自己闲置不 用的东西，我们收集起来，对这些物品的主人一一进行登记，然后采纳跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的同学。活动后未被卖出去的东西须打电话通知所属人来取回。
三 活动目的和意义
1 方便大家把闲置不 用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学，发展循环经济，各取所需，为建设节约型社会尽一份力。
2 节约是 中华民族的传统美德，体现了 求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素养。
3 大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心，优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有 深远的影响，一些学生的浪费不 仅会助长享乐主义败坏校园风气，而且会伤害同学的自尊心，疏远同学关系。合理消费适度消费不 仅有 利于自身素养的提高，也有 利于营造良好的校园气氛。
4 通过此次活动，加强部门人员之间的团结互助，锻炼每个工作人员自身的能力，特殊是我们大一的新生，需要好好体验一下，累积经验。
5 以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
四 活动可行性
1 一些学生买了 许多对自己无用的东西,丢掉浪费。所以组织在 校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的.这可使学生出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有 用的东西。
2 有 些学生会把自己不 用的东西以较低的价格卖给“二手市场”的商家，商家又会以较高的价格卖给我们学生，这对于我们学生来说将是不 划算的。所以我们期望通过建立跳蚤市场，搭建一个平台，让广大学生受益。对所有 学生来说都是一个难得的机会。这次活动将起到一个很好的效果。
五 活动前提条件
1 获得校方的活动准许。
2 争取得到各社团组织的协助和支持。
3 要获取足够的前期活动经费开支。
4 所有 参与活动的学生都要登记注册，以方便活动的组织。
5 本次活动只针对在 校学生，登记必须持学生证，坚定杜绝以赢利为目的的行为呈现。
六 活动前期打算
1 形成初步的策划方案，并获得校方的支持。
2 向学校申请此次活动的审批。
3 对场地进行规划。召集部门人员开会，介绍场地与分配工作。
4 确定活动所需桌凳的来源以及数量，方便我们进行“u”字形的摆放。
5 与校广播站取得联系，期望他们可以帮我们做滚动的宣传。
6 在 各个院系的教室外墙上 校内宿舍和当代学生公寓 食堂以及学校主干道边贴上我们的宣传海报，尽量让所有 在 校生都能看到我们活动的大概信息。
七 活动预算(单位：元)
宣传横幅：50
宣传海报：20
宣传单：50
水费：20
展板：10
帐篷：100
其他费用：50
总计：300
大学校园活动方案4
一 活动背景
环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不 理想，学生的环保意识也不 高，各种不 环保现象普遍存在 。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的 学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在 这金秋之季正式展开了 。
二 活动目的及意义
1 美花广场，净化喷池。
2 让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3 宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有 一个舒适的 学习和生活环境。
三 活动主题
净化校园环境，共建绿色校园。
四 活动时间和地点
活动地点:南华广场
活动时间:2011年10月22日9:00-11:00
(实际时间可能会因南华物业 中心绿化清洁部或天气状况有 所调整)
五 活动流程
(一)前期打算:
1 10月17日 中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2 宣传部在 10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(50份)。
3 办公室在 10月20日之前制作出关于“在 校园内不 乱丢乱扔”的环保承诺书(100份)。
4 制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。
5 组策部与南华物业 中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六)。
6 10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责) 环保宣传组(由宣传部长负责) 清洁喷池组(由组策部长负责) 广场打扫组(有 办公室主任负责);将会员分配到各组，确定各组组员(其 中清洁喷池组要求组员为7~8名男生)，明确各组职责，并做好相关打算工作。
(二)活动开展:
(各小组工作同时进行)
1 领导小组:协调各组工作并催促会员认真工作。
2 环保宣传组:宣传环保知识，向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书，并在 活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。
3 清洁喷池组:自带扫把，下池和南华物业 中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责，不 留死角。不 怕苦，不 怕累。
4 广场打扫组:自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。
(活动开展要求:会员要对人有 礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)
(三)后期宣传与总结:
后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)
1 在 南华大学BBS上发帖。
2 写新闻稿，联系校记者团，向校报投搞。
活动总结:
1 组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求1000字左右)。
2 召开环保协会活动总结大会，分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验，不 足之处则作为教训。
六.活动材料:
一条横幅 两块展板及一块出展板的材料(三张白纸 一张红纸和颜料 笔等) 四支水心笔 100份环保承诺书和50份环保宣传册。卫生工具(20把扫把，10个垃圾斗)。
大学校园活动方案5
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了 加强盛学生的感恩熟悉，我们特殊借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受什么是感恩文化，从而在 自己的心 中培植一种感恩的情感，无论对待父母 老师 朋友或对手，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二 活动时间：11月25日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三 活动地点：学校内。
四 活动前期打算
1.利用网络和藏书楼收集有 关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料，评分表等。
4.校园环境布置：横幅 海报等。
5.干部开会分工，深入到各个教室，保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划，时间 地点 负责人落实到位。
7.[感恩的心]手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五 活动过程
1.在 校道上铺设感恩台，让学生在 黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在 树上。形成一种独特的校园文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方法感谢他们。
4.唱一首[感恩的心]歌曲，并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有 谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在 下一刻召唤我
乾坤虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛劳
我还有 多少爱我还有 多少泪让苍天知道―我不 认输
感恩的心感谢有 你伴我一生――让我有 勇气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落――我一样会珍惜
课间时候，这首歌会不 断地回响在 我们的校园 中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在 每个教室播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发明这个世界充满了 爱与期望。
5.写一段祝福，将感激铭记心 中。
写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在 我们统一发放的黄丝带上。然后在 感恩节的这一天将黄丝带系在 我们的校园 中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了 我们活动的全部意义。
之后，我们会对同学们写的所有 的感恩箴言进行评比，从 中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选 中的同学还可以获得精美礼品一份。
六 活动意义
宛如让我们的心灵也接受了 一次洗礼，我们期望每一个参与其 中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在 水 中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有 的渣滓;假如在 我们的心 中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁 不 安，消融许多的不 满 不 幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不 会欺骗你!
(1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进行在 线调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在 海燕网上发帖或在 各食堂前摆展台来宣传此次活动。
(2)外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进行。
(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。
七 活动过程：
“爱的形状”
(1)活动时间：感恩节当天
(2)活动地点：篮球场
(3)活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。
(4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形状，在 篮球场四面粘贴优秀设计稿，在 各食堂门前摆展台进行活动宣传，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。
(5)活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖” “爱心奖” “浪漫奖”，给与一定的奖励。
“爱的声音”“爱的颜色”
(1)活动时间：感恩节当天
(2)活动地点：大榕树下
(3)活动人员：“爱的形状” 中的优胜者，调查问卷 中自愿参与者。
(4)活动背景：将问卷 中的留言写在 卡片上，布置在 大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在 旁伴奏，渲染感恩气氛。
(5)活动过程：环绕大榕树进行水果拼盘比赛，同时在 大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。
八 活动后续：
在 感恩节的随后两三天内，继续进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。
大学校园活动方案大学创意活动