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幼儿园端午节活动主持词5篇

  • 主持词
  • 2020-02-15 08:18:58


幼儿园端午节活动主持词(1)

  (甲)又是 一年端午至,心中犹念屈原子。今天的XX幼儿园,每个班门口都插了 菖蒲和艾叶。

  (乙)我看见很多同学都佩戴了 香袋,这边还有 端午节环创呢。

  (甲) 闲逛校园,处处都能感受到 浓浓的端午氛围。

  (乙)正所谓:这儿端阳,那 儿端阳,处处都端阳。

  (甲)今天,我 们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有 趣的民俗活动,

  (乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节, 弘扬我 们的民族文化。

  (乙)再过两天就是 五月初五,值此佳节来临之际,先请我 们的孩子 们向各位尊贵的客人送上 最诚挚的端午节祝福。

  (音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)

  (甲)下面有 请xx园长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)

  (乙)谢谢xx园长。接下来用热烈的掌声有 请 公布活动开始。

  (领导)下面我公布,端午节活动此刻开始。

  文艺表演

  1.古筝[洞庭新歌]

  (丙)琴声悠扬,铮铮作响。古筝被誉为是 群声之祖,万乐之师。

  (丁)轻柔而典雅的旋律,华丽而委婉的音符,经常动人心魄。

  (丙)下面有 请xxx为大家带来一曲[洞庭新歌]。

  (丁)掌声有 请!

  2.舞蹈[春的变奏曲]

  (丙)鞋--多一般的字眼儿。却是 山里孩子不可得的奢望。

  (丁)冬--光着脚丫多冷啊!有 一双温暖的棉鞋多好啊

  (丙)来啦,来啦,志愿者 们满载着暖暖的爱心来啦!

  (丁)瞧,孩子 们穿上 红红的棉鞋多神气!瞧,他 们穿着棉鞋多淘气!

  (丙)有 爱的童年,如春!

  (丁)下面请欣赏舞蹈[春的变奏曲]。

  3.歌舞剧[你是 我的眼睛]

  (丙)军军和毛毛在日常生活中建立了 深厚的友情,他 们见证着彼此的喜怒哀乐,他 们亲如兄弟。

  (丁)“你是 我最璀璨的眼睛,你是 我最信赖的朋友,我 们永恒不分开。”

  (丙)一位盲童,一条导盲犬,演绎了 一段人与动物相亲相爱 生死与共的感人场景。

  (丁)接下来让我 们静静地 欣赏歌舞剧[你是 我的眼睛]。

  4.拉丁舞[拉丁小精灵]

  (丙)拉丁舞起源于拉丁美洲,其音乐强烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅舒展,舞姿动感迷人。

  (丁)让我 们用热烈的掌声有 请“拉丁小精灵”。

  粽子达人赛

  (甲) ,我想请你猜个谜语,好吗?

  (乙)你说。

  (甲)一个白胖子,裹个绿毯子,腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

  (乙)这个谜底我想请大家说,是 什么呀?(粽子)

  (甲)糯米饭外面裹上 翠绿的粽叶,看着,绿莹莹的;闻着,香喷喷的;吃着,甜滋滋的。

  (乙)接下来,我 们的“粽子达人赛”立即 就要开始,请各班的参赛队员打算。

  结束语

  (甲)一片粽叶一片情,一个粽子一思念。

  (乙)今天,我 们相聚在一起,共同欢度传统节日--端午节。

  (合)感谢各位的光临!今天的活动到 此结束。

  (甲)孩子 们,让我 们用热烈的掌声欢送。


幼儿园端午节活动主持词(2)

  亲爱的各位家长,亲爱的小朋友 们:

  大家上 午好!

  欢迎大家来到 xx幼儿园体验传统节日--端午节,我代表xx全体老师欢迎大家!

  小朋友 们,你 们知道今天是 什么节日吗(看活动的时 间)?--等待回答。对,是 端午节,端午节是 咱 们中国的传统节日之一。

  那 端午节吃什么呀?---等待回答。

  对,吃粽子,当然还有 一些传统的风俗在里面,荡秋千 佩香包 赛龙舟 喝雄黄酒等等。

  非常快乐今天咱 们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。   首先请大家观看xxx大事记,企业介绍,让大家对xxx有 个初步的了 解其次就是 我 们为您设计的亲子游戏,下面请大家观看xxx大事记   播放

  相信大家看了 这样的一个vcr,已对xxx有 了 一定的熟悉,接下来有 请xx幼儿园园长xx先生致辞。请大家掌声欢迎 园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历,并送上 祝福)

  感谢xx园长的致辞,也感谢您的祝福。

  小朋友 们,你 们知道端午节的来历了 吗?

  那 么接下来,让我 们通过一个简短的视频,了 解一下:

  播放视频:[端午节的由来]

  接下来就是 我 们一起玩的时 间啦!活动之前还有 几项要求要提醒咱 们的家长和宝宝 们,请大家配合!

  1 接下来的活动您要做在小椅子上 ,一会会有 我 们的老师将活动所用的材料送到 您的桌子上 。

  2 第二点就是 一会我 们会换到 另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我 们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。

  3 下面就是 我 们包粽子的环节了 ,有 请我 们的孙老师来为大家示范一下

  (教师包的时 候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上 来示范,做些互动,但要确保卫生)

  大家都会了 吗?

  我 们今天由五个区角活动,包粽子是 其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我 们还有 另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是 :玩玩玩,(多功能厅)

  创意美术—画龙舟(在咱 们此刻所在的这个区域)

  和创意美术[吹画](安排在里面的卧室里)

  在接下来的活动中,期望您能够更多的放手给我 们的孩子,让他 们做一些他 们喜爱的创意,我 们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有 作品标记上 名字,可以带回家

  期望大家踊跃参加。

  想参加包粽子区角的宝宝 们,请跟我的王老师去包粽子区域。

  大家可以一试身手啦!

  包粽子期间,主持人注重带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到 另一间教师开展创意美术活动)

  再次感谢家长朋友的到 来,祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧!


幼儿园端午节活动主持词(3)

  (甲)尊敬的各位领导 各位家长朋友

  (乙)敬爱的老师 亲爱的小朋友 们

  (合)大家上 午好!

  (甲)又是 一年端午至,心中犹念屈原子。今天的幼儿园,每个班门口都插了 菖蒲和艾叶。

  (乙)我看见很多同学都佩戴了 香袋,这边还有 端午节手抄报展呢。   (甲)今天,我 们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有 趣的民俗活动。

  (乙)来纪念中华民族的传统节日——端午节,弘扬我 们的民族文化。   一 活动目标

  1 来了 解端午节的名称 来历和有 关习俗,知道端午节是 中国的传统节日之一。

  2 尝试包粽子,知道端午节吃粽子的风俗,体验中国民间节日特有 的韵味,感受中国的社会文化。

  二 活动打算

  1 幼儿用书[快乐的端午节] 故事磁带[端午节的传说] [端午节的习俗]

  2 邀请会包粽子的家长志愿者包粽子的材料及工具:如粽叶 大米 红豆沙 蛋黄 线 剪刀等。

  三 活动过程

  1 幼儿相互交流,初步了 解端午节。

  "今天是 什么节日?"幼儿和同伴交流。

  请个别幼儿表述,重点引导幼儿表述端午节的时 间。

  师生共同小结:端午节是 中国农历的五月初五。

  2 引导幼儿了 解端午节的来历 风俗习惯。

  "端午节是 怎么来的,有 没有 小朋友知道它的传说?"幼儿相互交流。

  组织幼儿欣赏故事:[端午节的传说] [端午节的习俗]

  "在端午节这天,人 们都有 哪些活动,为什么进行这样的活动?"幼儿分组交流。

  请每组选1名幼儿在集体面前发言。

  教师小结:端午节人 们会进行许多活动,如吃粽子 赛龙舟 挂菖蒲 佩香囊等。

  3 幼儿交流吃粽子的经验。

  "你 们吃过或者见过哪些粽子?"幼儿和同伴交流。

  教师和幼儿共同小结:粽子有 各种各样的口味,里面有 不同的馅。   4 幼儿和家长志愿者共同包粽子。

  "小朋友 们x粽子吗?包粽子需要哪些材料?今天我 们请来了 会包粽子的家长,我 们一起学习粽子吧!"幼儿分组和家长志愿者共同包粽子,引导幼儿为家长志愿者拿 放材料,边看边交流。

  "包粽子的顺序是 什么?包粽子时 需要注重什么?你看了 包粽子的过程后有 什么感受?"

  5 幼儿和家长志愿者共同分享粽子。


幼儿园端午节活动主持词(4)

  尊敬的各位家长,亲爱的小朋友,xx幼儿园的全体教师,大家下午好!

  五月节,扒龙船,龙鼓响,大江边。虽然不曾亲临大江,面对那 汹涌的波涛,就像所有 人一样,我 们在这个中华民族的传统节日之时 一起去凭吊伟大的爱国诗人屈原,说到 端午节啊,过端午节是 我国两千多年来的习惯,端午节为每年农历五月初五,又称端阳节 午日节 五月节等;端午节是 中国汉族人民纪念屈原的传统节日,更有 吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲 蒿草 艾叶,喝雄黄酒的习俗。今天我 们就一起欢聚一堂共庆佳节。

  “下面请园长致辞”

  一 开场舞(踏浪)

  拂面的微风是 你耳畔的细雨。和煦的阳光是 你温情的双眼,踏浪心不老,激浪胆尤豪。下面请欣赏幼儿舞蹈[踏浪]

  人员安排:xxx xxx xxx xxx

  二 表演[端午节的由来]   人员安排:xx教师

  谢谢小朋友 们的出色演出,下面老师有 个问题想问小朋友 们,谁知道五月初五是 什么节日?(端午节),那 么你 们知道端午节的来历么?(不知道)端午节是 我国一大传统节日,而端午节的来历很多,最早的要属纪念屈原之说,万水千山“粽”是 情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离x人!下面请欣赏教师表演[纪念屈原]

  旁白:战国末期楚国丹阳,有 一位汉族诗人,他 叫屈平,字号原,通常称为屈原,是 楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原一直忠事楚怀王,却屡遭排挤,怀王死后又因顷襄王听信谗言而被流放,在途中最终投汨罗江而死。屈原投江后,当地 百姓立即 划船营救,一直进行到 洞庭湖都没有 见到 屈原的尸体敬重他 的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时 又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它 们啄食屈原的躯体。谢谢大家,感谢我 们老师的出色演出为我 们大家演绎了 一场中华传统节日的由来,接下来请我 们的老师为我 们的宝贝分发香包。   (给学生佩戴香包)   音乐[琵琶语]

  三 才艺展示

  1 独舞   人员安排:xxx

  2 小品/相声   人员安排:xxx xxx xxx

  3 独唱   人员安排:xxx

  4 诗词歌赋

  5 时 逢瑞阳五月天,炎黄后辈思屈原,离x九歌贯千古,傲骨诗风越万年。下面请欣赏由xxx小朋友为我 们带来的诗歌朗诵[汨罗不灭的永恒]   人员安排:xxx

  一个生命,渗入了 一条长江,深情的牧笛,汨罗的滩歌,一曲桔颂清辞,在生命的的长江里久久荡漾,一个诗魂,沱x系于笔端,开创中华诗歌之先河,歌颂不完长江流水意,诉不尽涛涛岁月情,一个情怀心系离x长悠悠,怎能平你胸中的愤慨,情寄知你茫天愁,又寄向哪里一个愿心,抛粽子划龙舟,以歌当哭,是 华夏儿女的思念,插菖蒲烧茱

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