雅思阅读有哪些可以参考的词汇书一文总结了复习雅思阅读单词时可参考的书籍。在雅思阅读中，单词是毫无疑问的基本中的基本，下面小编就和大家分享雅思阅读有哪些可以参考的词汇书，来欣赏一下吧。
雅思阅读有哪些可以参考的词汇书?
1、《雅思词汇词根+联想记忆法》
这本雅思词汇书有大量实用的词根词缀，对于不太擅长记忆长单词的学生来说，这本书能够帮助你理解长单词是如何由词根词缀一步步构成的，同时运用幽默的联想记忆，帮助学生理解如何在句中搭配，使记忆不再枯燥。听说读写分为四本，使用起来也很有针对性。
这本书通过对雅思真题的分析，提炼出了约3500个雅思常用单词和词组，并且收录了大量真题例句，让烤鸭们通过熟悉考题来学习词汇。
适合：入门级，基础一般的雅思考生使用，如果不习惯按照顺序背诵，可以选择姐妹款，乱序版《雅思词汇词根+联想记忆法》
2、《剑桥雅思词汇精典—升级版》
这本雅思词汇书不是按照字母排序，而是按照雅思词汇使用的范围、功能、频率分为基础词汇，核心词汇和认知词汇。同时配有mp3，例句选取的都很实用。
收录的词汇按照它们在IELTS考试中使用的范围、功能和频率分为三大类：基本词汇、核心词汇和认知词汇。
基本词汇包括名词、动词、形容词和副词，每类各精选200个常用词汇，通过派生词、同义词、反义词和搭配等形式，让考生掌握4000个关联词汇;
核心词汇包括IELTS听力、口语和写作热门话题中的常用词汇，共计1100个，按照十大题材分类;
认知词汇指的是阅读词汇，按照IELTS阅读题材分类编写，大约6000个。在升级版中，又新增了“最新雅思阅读真题认知词汇”部分。
适合：基础较弱的考生循序渐进的扩充单词。
3、《雅思词汇胜经》
这本雅思词汇书是以《剑桥雅思全真试题》3-7的真题为依据，由计算机对5000个左右的核心词汇和短语的出现频率进行了权威、科学的统计，从中选择了雅思高频核心词汇以及中等频率(出现1-5次)的雅思词汇近2500个作为需要识记的词汇进行详细注释。此外，针对雅思考试中没有出现过，但在将来考试中有可能会出现的一些重点词汇，本书作为预测词汇一并收录。
4、《807雅思词汇》
这本雅思词汇书分听说读写四册。都是真题高频词和相关扩展词，按场景分类，如听力的租房场景，银行场景词汇，使用起来非常方便，有了场景和话题，单词记忆也更加容易。听力词汇把雅思听力机经中所有的词汇，利用剑桥大学的软件，按词频分出来的。在词汇讲解部分既有场景知识，又有考试注意事项和常见问题点评。
写作词汇是按照写作题目类别分的，而且里面有例句，解决了学生说的会单词，不会用的问题。
阅读词汇包括了剑桥1-6中所有的词汇。看到英文，背诵汉语意思就可以了。
口语词汇是按照话题来分的，而且是先汉语，后英语，这才是口语单词的背诵方法，要求大脑中想到汉语意思，反应出英文意思。所以背诵方法也是不同的。
适合：入门级，打基础的考生，想要雅思高分，这些词汇量不太够。
5、《剑桥雅思词汇精选：逆序便携版》
在同类中，第一次把词根词缀记忆方法、真题实例同反义词和派生词结合在一起，涵盖了历年来，所有雅思考试中出现的词汇，既能让大家轻松记住单词，又能理解在真题中的使用，还能触类旁通，连带记忆它的同义词、反义词和派生词，使烤鸭们迅速扩大词汇量。
适合：有雅思考试经验的考生，雅思分数在6.5分以上的考生适用
雅思词汇万能背诵法则
第一遍：只是看词的意思，附赠的衍生词大体阅览一下，图个眼熟;例句不看;不会的单词铅笔做标记。
第二遍：先看单词，回想单词的意思，再记衍生词。其实同义词这一项相互间会重复，重复的就等于多记一遍。再看例句，先看例句翻译，自己翻译一下，再对照例句。例句中有时候会用一些比较经验精辟的表达方式，可以挑出来记在自己的小本子上。另外，第一遍不会的单词，第二遍会了的，就擦掉标记。下一次看单词的时候会有针对性些。
雅思阅读词汇量的积累，不要求会拼写，只需要达到看一眼知道大致意思的程度，在平时备考复习雅思阅读时，时常把雅思阅读的词汇多记两遍，在做题时，就自然而然地觉得记忆效果好很多。
以上就是雅思阅读有哪些可以参考的词汇书的全部内容。对于雅思阅读的单词掌握，我们不需要做到每一个单词都知道读法和全部用法，要根据单词的以往出现频率和重要程度分别进行记忆，有的单词我们需要知道全部的用法，有的我们就可以只做到看到认识此单词即可。
雅思阅读备考：十个关键点
雅思阅读备考关键点一、时间永远是您最大的敌人
在IELTS阅读测试中，TIME对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对一般的学生来说，更尤为至关重要。即使是英语为母语的人(NATIVE-ENGLISHSPEAKER)也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此，一定控制好TIME。
雅思阅读备考关键点二、所问所答
IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。
雅思阅读备考关键点三、系统地制定学习计划
大部分参加(GENERALMODULE)普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。可采取3:1的比例进行泛读与精读。
雅思阅读备考关键点四、增加阅读速度
要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论怎样，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。
总之，付出越多，收获越大。
雅思阅读备考关键点五、改进句子阅读速度
阅读的速度越快、越精确，回答的问题也就越多。在IELTS所有测试中，应尽可能快速阅读所给“指引”(DIRECTION)，“例句”(EXAMPLE)，及“问题”(QUESTION)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。
应学会词汇组合(GROUPS OF WORDS)阅读，如：
Australia has been a popular choice for thousands of international studentsover many years. 1. Australia has been a popular choice (What and Where) 2....... for thousands of international students (For whom) 3. Over many years(How long)在阅读上面词汇组合过程中应迅速联想到wh/how所提问题。逐词阅读，一方面速度太慢，又容易引起误解。在阅读过程中还应学会找出句子逻辑划分，开头与结尾。
雅思阅读备考关键点六、控制答题时间
在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。
雅思阅读备考关键点七、仔细查看指引部分
切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息：
1.可以预先得知所要阅读文章的内容。
2.回答什么问题，及何种问题。
当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。
雅思阅读备考关键点八、查看例句
查看例句在答题过程中也是极为重要的。否则，就不知怎样答题，答出的题也可能是错误的，甚至正确的答题，错误形式的答案，同样得不到分。通常例句会给出下述三个方面的重要信息：
1.怎样回答问题。(在同一组题内，通常应按例句所给形式答题。有时，答案的内容可能是单词、字母或数字，这就要根据说明及例句来答题。)
2.例句中提示了阅读段中的信息及主题内容，这对预见、理解文章很有帮助。
3.通过例句可得知在何处开始寻找答案。逻辑上，开始找答案的地方并非文章的开头部分，而应位于例句答案在文章中相关句子之后。
雅思阅读备考关键点九、运用逻辑方法猜题
在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True;FALSE;NOTGIVEN)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。
雅思阅读备考关键点十、运用语法知识核对答案
答案中，无论是单词、短语或句子，都要符合语法。运用语法知识，可以查出答案是否正确。这对下列四种题型特别适用：
完成句子;填空;图表填空;简短问题回答。
下列语法知识可方便地帮助检查答案：
(VERB formS)动词形式;(SINGULAR formS)单数形式;(PLURAL formS)复数形式;形容词的比较级形式。
雅思阅读：段落细节题的方法
雅思阅读主流题型中，通常大部分考生比较害怕的有选择题，summary和段落细节信息配对题，而这些题型中考生最头痛的恐怕就是段落细节信息配对题了。从08年的考试来看，这类题出现的频率极高，所以如何攻克这一类题型成为许多考鸭们十分关注的问题。我认为我们可以从以下几个方面来谈谈段落细节信息配对题。
首先，段落细节信息配对题的题型特点：1.绝对乱序;2.绝对同义转换;3.通常超细节;4.通常无特殊印刷体。从这4大特点我们足能看出这类题的难度：绝对乱序意味着考生不能一题一题地解题;同义转换意味着考生要死掉大量脑细胞去理解所读到的每个信息;超细节及无特殊印刷体意味着考生必须只字不漏。
其次，透过解题步骤来看段落细节信息配对题：通常具体解一道题的步骤是：读题并确定关键词-------去原文定位关键词-------分析定位句----------分析选项(某些题型)-------产出答案。
但是段落细节信息配对题只有两步：读题和定位。有人不禁要问：既然此类题只有2个解题步骤，为什么那么难呢?难就难在第2步，很难定位!
针对此类题的题型特点和解题步骤，我们在解题过程中一定要注意以下几个问题：
1.用“打包”方法对付乱序：把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头至尾定位。否则，考生如果一题一题的解题，时间会严重不足的，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，大家应该注意在去原文定位的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的了，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地会看。
2. “吃透”题干准确判断关键词至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词，就可能对原文中的重要信息没感觉。 例如：在AUSTRALIA’SSPORTING SUCCESS一文后面的第3题-------a reason for narrowing the scope of researchactivity,意思是“缩小研究活动的范围的原因。”一个非常重要的信息是“narrowing the scope”，我们只要注意到这一点，在原文看到focuson 的时候，一定会有感觉的。还有第4题------how some AIS ideas have been reproduced,很多同学把reproduce 理解为“再制造”或“重新制造”，结果怎么样都找不到，但如果考生能把它理解为“复制”，就很容易了，因为最后一段首句提到copy.
3.在解题的先后上，把这类题放在最后是比较明智的做法。首先这样做符合由易到难的解题策略，如果一上来就解这类题，我们可能会心烦意乱，信心全无;其次，在解完其它题之后，这类题中的很多信息可能我们知道它们的定位，这样就省去了许多时间。如：AUSTRALIA’SSPORTING SUCCESS一文中，我们在完成8---11题后，再去看1---7题，就会发现第2、4、5题都已经有着落了。
最后，对这类题，考生不要惧怕更不能放弃，那样是非常危险的，我们无法估测一次考试中这类题型的量，万一题量很大，我们就会败得很惨。大家只要注意一定词汇的积累，然后结合上面所说的几点多去练习，这类题就是小case了。
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